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Desde este martes 3 de noviembre de 2026 entró en vigor en México la restricción del uso de celulares y dispositivos digitales personales en escuelas, con reglas más estrictas para educación básica y excepciones por salud, emergencia o fines pedagógicos.
¿Qué cambia desde hoy con los celulares en las escuelas?
La medida forma parte del Acuerdo 09/09/26 de la Secretaría de Educación Pública, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 22 de septiembre de 2026.
El cambio principal es que, en educación básica, los estudiantes no deberán usar teléfonos celulares, relojes inteligentes, tabletas u otros dispositivos electrónicos personales durante la jornada escolar.
Esto incluye clases, recreos y otros momentos dentro del horario escolar, salvo casos específicos autorizados.
¿En qué niveles aplica la restricción de celulares?
La regulación aplica a escuelas públicas y particulares del Sistema Educativo Nacional, pero no funciona igual en todos los niveles.
Educación básica
En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria se restringe el uso de dispositivos digitales personales durante toda la jornada escolar.
Los alumnos podrán llevarlos, pero deberán mantenerlos guardados o bajo el mecanismo que defina cada plantel.
Educación media superior
En preparatorias y bachilleratos, cada institución deberá acordar sus propias medidas con la comunidad educativa.
Estas reglas podrán incluir horarios, espacios autorizados, resguardo de dispositivos o uso limitado con fines escolares.
Educación superior
En universidades no se establece una prohibición general. La SEP plantea promover un uso responsable, crítico y seguro, respetando la autonomía de las instituciones.
¿Cuándo sí se podrán usar los celulares?
El acuerdo contempla excepciones. Los dispositivos podrán utilizarse cuando exista una justificación clara y autorizada.
Entre los casos permitidos están:
- Actividades educativas previamente programadas por docentes.
- Emergencias personales.
- Necesidades de salud.
- Casos de discapacidad, accesibilidad o inclusión.
- Situaciones particulares o extraordinarias de la comunidad escolar.
La SEP plantea que el uso de tecnología debe estar vinculado al aprendizaje, la seguridad y el bienestar del alumnado.
¿Por qué se aplicó esta medida?
El acuerdo señala que el uso excesivo o no regulado de dispositivos puede afectar la atención, la concentración, la convivencia y el aprovechamiento escolar.
La SEP también citó una consulta nacional realizada en educación básica, en la que participaron 565 mil 396 figuras educativas. De acuerdo con el documento oficial, 81.2% estuvo de acuerdo con establecer medidas nacionales para atender el uso de dispositivos en la escuela.
Además, el texto retoma referencias de la UNESCO sobre los efectos de la presencia del celular en el aula y la tendencia internacional de regular su uso en espacios educativos.
¿Habrá sanciones para estudiantes?
El acuerdo federal no establece una sanción nacional automática para quienes incumplan la medida.
La implementación dependerá de las autoridades educativas estatales, los planteles y los acuerdos construidos con madres, padres, tutores, docentes y estudiantes.
Las autoridades estatales tendrán un plazo de 180 días naturales, a partir de la entrada en vigor, para emitir o armonizar los instrumentos jurídicos correspondientes.
Qué deben tomar en cuenta madres, padres y estudiantes
Para evitar confusiones, las familias deben revisar las reglas específicas de cada escuela.
Lo más importante es confirmar:
- Dónde deberán guardarse los dispositivos.
- Cómo se comunicará la escuela con las familias en caso de emergencia.
- Qué excepciones aplican por salud o accesibilidad.
- Si habrá actividades pedagógicas donde se permita el uso del celular.
- Qué acuerdos internos tendrá cada plantel.
La medida no elimina la tecnología de las escuelas, pero sí busca limitar su uso recreativo o no autorizado durante la jornada escolar.
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