IEEM fomenta inclusión con arte y sensibilización

Descubre los talleres de sensibilización IEEM que promueven la inclusión y la empatía entre servidores públicos electorales.

El Instituto Electoral del Estado de México (IEEM) realizó el taller “Pintar con la boca, espacios libres de discriminación”, con el objetivo de fomentar la empatía y la inclusión entre su personal. La actividad tuvo lugar en Toluca el 23 de abril de 2026 y estuvo dirigida a personas servidoras públicas electorales.

Sensibilización a través del arte

El taller fue impartido por la artista plástica Adriana Leticia Estrella González, quien propuso una dinámica que permitió a las y los participantes experimentar las dificultades que enfrentan las personas con discapacidad. Además, la actividad promovió la reflexión sobre las barreras sociales y culturales que limitan la inclusión.

Durante la jornada, las personas asistentes realizaron ejercicios de pintura utilizando la boca. En consecuencia, lograron comprender de forma directa los retos de movilidad y coordinación. Asimismo, esta experiencia incentivó la creatividad y la expresión individual en torno a la construcción de espacios incluyentes.

Reflexión institucional sobre la inclusión

Las consejeras electorales July Erika Armenta Paulino y Flor Angeli Vieyra Vázquez acompañaron la actividad y compartieron reflexiones. Por un lado, destacaron la importancia de generar entornos laborales conscientes y respetuosos de la diversidad. Por otro, subrayaron que la empatía fortalece los vínculos personales y profesionales.

Vieyra Vázquez señaló que reconocer las condiciones de vida propias permite entender mejor las desigualdades. Sin embargo, también enfatizó la necesidad de valorar aspectos como la salud, la movilidad y el acceso a oportunidades. En tanto, Armenta Paulino destacó que estas acciones contribuyen a construir espacios más inclusivos dentro de las instituciones.

Experiencias y retos de la discapacidad

La tallerista compartió vivencias personales relacionadas con la falta de accesibilidad en ámbitos educativos y sociales. Además, explicó que el desconocimiento suele generar prejuicios. No obstante, afirmó que el diálogo y la empatía pueden reducir estas barreras.

De igual manera, resaltó que la perseverancia y la disciplina permiten transformar contextos adversos. En consecuencia, invitó a las personas participantes a promover entornos de respeto y apertura.

Fomento a la lectura con perspectiva de género

En el marco del Día Mundial del Libro, el IEEM realizó el intercambio “Dona ideas, comparte igualdad”. Esta actividad se llevó a cabo en la explanada central del instituto.

Asimismo, el evento buscó fomentar la lectura y el intercambio de obras con perspectiva de género. Por lo tanto, se promovió la reflexión colectiva sobre igualdad e inclusión.

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