En el marco del Día del Niño y la Niña, el programa “Yo por la Justicia” del Poder Judicial del Estado de México se consolida como una estrategia educativa que promueve la cultura de la legalidad entre niñas, niños y adolescentes en escuelas públicas de nivel básico.
Formación cívica desde la infancia
Desde su creación en 2016, el programa impulsa valores como el respeto, la responsabilidad y la sana convivencia. Además, utiliza actividades dinámicas y lenguaje accesible para facilitar la comprensión de conceptos jurídicos entre la población estudiantil.
Especialistas visitan directamente los planteles educativos, donde imparten pláticas, ejercicios prácticos y actividades participativas. Por lo tanto, se busca que las y los estudiantes comprendan la importancia de actuar conforme a normas y principios que favorezcan la convivencia social.
La iniciativa retoma una idea atribuida a Pitágoras sobre la formación temprana. En consecuencia, promueve la educación como herramienta para prevenir conductas antisociales en etapas posteriores de la vida.
Cobertura y alcance en el Estado de México
El programa tiene presencia en los 125 municipios mexiquenses. Asimismo, ha llegado a localidades como Naucalpan, Ecatepec, Toluca y Nezahualcóyotl, entre otras.
Durante 2025, se realizaron 37 visitas guiadas, 30 jornadas de legalidad en primarias y 30 visitas didácticas en secundarias. En total, participaron 7 mil 150 estudiantes.
Mientras tanto, en el ciclo escolar 2025-2026, el alcance ha crecido de forma significativa. Se han registrado 13 mil 654 participantes en 47 planteles, mediante 138 sesiones informativas.
De enero a abril de 2026, el programa atendió 31 escuelas de nivel básico. Además, benefició a 9 mil 358 personas, entre estudiantes y padres de familia, e incluyó siete visitas guiadas.
Actividades para resolver conflictos de forma pacífica
El programa incorpora dinámicas como “Mitos Jurídicos” y representaciones sobre mediación. Asimismo, promueve el diálogo como herramienta clave para la solución pacífica de conflictos.
Durante estas actividades participan magistradas, magistrados, juezas y jueces. También colaboran integrantes del Centro Público de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias.
En consecuencia, las y los estudiantes conocen de manera directa cómo funciona la justicia. Además, madres y padres reciben orientación para fomentar estos valores desde el hogar.
Relevancia social del programa
“Yo por la Justicia” refuerza la educación cívica desde edades tempranas. Por lo tanto, contribuye a la formación de ciudadanos más conscientes y participativos.
En esta fecha dedicada a la niñez, el programa demuestra que comprender reglas y acuerdos puede ser una experiencia cercana. Asimismo, evidencia que la educación en legalidad es clave para construir sociedades más justas.
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