El Consejo Universitario de la UAEMéx inició el análisis de las acciones emprendidas por la Administración Central como parte del Primer Informe Anual de Actividades 2025-2029.
La rectora Martha Patricia Zarza Delgado encabezó la apertura de los trabajos de la Comisión Especial encargada de evaluar dicho informe. El acto se llevó a cabo en el Museo Universitario “Leopoldo Flores”.
Evaluación institucional con enfoque en juventudes
Durante su intervención, la rectora señaló que este proceso responde a un ejercicio de corresponsabilidad, democracia y rendición de cuentas. Además, destacó que la evaluación representa una etapa clave para consolidar una planeación universitaria centrada en las juventudes.
Asimismo, explicó que este análisis permitirá orientar de forma estratégica las acciones institucionales. En consecuencia, se busca fortalecer una universidad más eficiente, cercana y empática con su comunidad estudiantil.
Zarza Delgado subrayó que el estudiantado ocupa un papel central como motor de transformación. Por lo tanto, las decisiones institucionales deberán responder a sus necesidades actuales y contextos sociales.
Participación regional fortalece representación
Uno de los elementos destacados fue la inclusión, por primera vez, de titulares de espacios académicos regionales dentro de la Comisión Especial. Según la rectora, esta medida amplía la representación universitaria.
Además, esta participación permite una planeación más territorial e incluyente. Mientras tanto, se busca atender las distintas realidades que enfrentan las juventudes en diversas regiones del Estado de México.
Planeación estratégica y áreas de mejora
La rectora indicó que este ejercicio también reafirma el rumbo del Plan Rector de Desarrollo Institucional. Dicho plan se estructura en seis pilares enfocados en el desarrollo integral del estudiantado.
Entre estos ejes destacan el impulso académico, la investigación, la cultura, el deporte y la mejora en la gestión universitaria. Asimismo, se pretende consolidar una administración al servicio de la comunidad.
Los trabajos de evaluación se desarrollarán los días 24 y 25 de marzo. Durante este periodo, se abrirán espacios de diálogo que permitirán identificar áreas de mejora. En consecuencia, la institución podrá ajustar su planeación ante los desafíos actuales.
Llamado a una transformación incluyente
Finalmente, la rectora convocó a las y los integrantes de la Comisión a asumir este proceso como una oportunidad colectiva. Además, enfatizó la importancia de construir una transformación universitaria con visión de futuro.
Este ejercicio, señaló, debe consolidar una universidad incluyente y progresista. Por lo tanto, la toma de decisiones deberá mantenerse centrada en las juventudes y su desarrollo integral.
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