La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, encabezó un recorrido por la Facultad de Ciencias Agrícolas, acompañada de integrantes de su gabinete universitario, con el propósito de atender de manera directa las necesidades de este espacio académico.
Durante la visita, se supervisaron salones de clase, el Taller Agroindustrial, la Sala de Lectura, el edificio de Posgrado y laboratorios especializados en Inocuidad, Edafología, Botánica, Microbiología y Biotecnología Vegetal. Asimismo, se recorrieron el vivero, la aduana y los invernaderos de la facultad.
Levantamiento de necesidades y procesos de adquisición
Como resultado del acercamiento, se solicitó a responsables de cada área elaborar un listado de materiales y equipos indispensables para iniciar procesos de adquisición. Con esta medida, la institución busca fortalecer las condiciones de enseñanza, investigación y formación profesional de las y los estudiantes.
La rectora también anunció la puesta en marcha de un censo general de laboratorios en toda la universidad. Este diagnóstico permitirá identificar con precisión las necesidades de infraestructura y equipamiento, garantizando su atención prioritaria.
Rectoría cercana a la comunidad universitaria
En su mensaje, Zarza Delgado subrayó que la administración que encabeza se caracteriza por ser una “rectoría de territorio, no de escritorio”. Destacó que escuchar de primera mano a la comunidad académica permite dar respuesta con acciones concretas que favorecen la calidad educativa.
La UAEMéx reafirmó que estas acciones forman parte de su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo integral de su comunidad universitaria.
Con este recorrido, la administración central de la UAEMéx da seguimiento a las necesidades de infraestructura y equipamiento en la Facultad de Ciencias Agrícolas. El levantamiento de un censo universitario de laboratorios se perfila como una estrategia clave para garantizar que la investigación, la docencia y la formación profesional cuenten con las condiciones necesarias para consolidar la excelencia académica.
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