El Gobierno del Estado de México entregó pasaportes, visas y boletos a 17 estudiantes mazahuas para competir en el torneo internacional First Lego League Challenge. La iniciativa, respaldada por la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, busca fomentar el talento juvenil y promover la educación tecnológica en comunidades indígenas.
Competencia internacional: destino y fechas
Los equipos mexiquenses “Mazahua Science” y “Venabots” representarán a México en dos sedes diferentes en Estados Unidos.
Venabots, de la Secundaria Técnica No. 33 “Valentín Gómez Farías”, competirá en Long Beach, California, del 30 de mayo al 1 de junio.
Mazahua Science, de la Telesecundaria “José Vasconcelos”, lo hará del 13 al 15 de junio en Massachusetts, durante la final internacional del Open Invitational.

Ambos equipos ganaron los primeros lugares en la final nacional del certamen, celebrada el pasado 5 de abril, lo que les aseguró su lugar en esta competencia internacional.
Apoyo institucional: cobertura total
El respaldo del Gobierno del Estado de México incluyó la entrega de documentos migratorios, boletos de avión y apoyo logístico para estudiantes, docentes y padres de familia.
- 17 estudiantes mazahuas,
- 6 docentes,
- y 5 padres de familia recibieron el apoyo institucional.
El Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (Comecyt) cubrió las cuotas de inscripción. Mientras que los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) proporcionaron transporte, hospedaje y alimentación.
Impacto del programa de robótica
El First Lego League Challenge es una plataforma internacional que motiva a jóvenes entre 9 y 16 años a resolver problemas reales mediante la creación de robots con piezas Lego. El certamen también impulsa habilidades clave como programación, investigación, innovación, trabajo en equipo y liderazgo.
En el Estado de México, el programa de robótica escolar creció un 50% en el último ciclo escolar. Pasó de 100 a 150 escuelas participantes, con más de 1,500 estudiantes involucrados en 72 primarias y 78 secundarias públicas.
Impulso a comunidades indígenas
Este logro representa un paso significativo para la inclusión de comunidades indígenas en iniciativas de ciencia y tecnología. Los jóvenes mazahuas, con el respaldo de sus instituciones educativas, destacan a nivel nacional e internacional en una disciplina de alta relevancia global.
